在大學(xué)校園里，有這樣一群逐夢(mèng)者，他們用汗水書寫青春，用堅(jiān)持追逐夢(mèng)想。2022級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的黃海虹，便是其中的一員。她從初入大學(xué)的忐忑迷茫，到獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，立志投身教育事業(yè)，每一步都充滿了挑戰(zhàn)與突破。

心懷憧憬，有序前行

初入大學(xué)校園，黃海虹感到既興奮又緊張。面對(duì)全新的環(huán)境、陌生的同學(xué)，以及高難度的專業(yè)課程，她擔(dān)憂自己能否適應(yīng)，但對(duì)未來(lái)的憧憬最終還是戰(zhàn)勝了忐忑。“我希望在大學(xué)里學(xué)到更多知識(shí)、交到更多摯友，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。”抱著這樣的想法，她勇敢地邁出了逐夢(mèng)的第一步。

大學(xué)生活豐富多彩，各類社團(tuán)活動(dòng)令人目不暇接。為平衡好學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)與個(gè)人生活，黃海虹摸索出一套有效的方法。她將每周的學(xué)習(xí)任務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)在備忘錄中詳細(xì)規(guī)劃，注重勞逸結(jié)合，預(yù)留出足夠的休息時(shí)間，發(fā)展個(gè)人興趣。當(dāng)出現(xiàn)事務(wù)繁多時(shí)，黃海虹也深知學(xué)會(huì)取舍、明確優(yōu)先級(jí)的重要性，她會(huì)果斷拒絕不必要的活動(dòng)，將精力集中在真正重要的事情上，有條不紊地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

直面挫折，重拾信心

在學(xué)習(xí)與生活漫漫長(zhǎng)路上，黃海虹并非一帆風(fēng)順。不久前落下帷幕的院級(jí)師范生技能大賽中，盡管她在賽前己做了充足的準(zhǔn)備，卻還是沒(méi)能收獲理想的成績(jī)。感到沮喪的同時(shí)，她也沒(méi)有向挫折低頭，過(guò)往取得的成就和拼搏后收獲的成果成為了照亮她內(nèi)心的一縷光。她主動(dòng)與朋友交流，在思想的碰撞中汲取來(lái)自外界的鼓勵(lì)與新啟發(fā)；她虛心向老師請(qǐng)教，借助老師豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解為自己指引方向。比賽的成績(jī)并非衡量成長(zhǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)程中的磨礪與收獲才是最為珍貴的財(cái)富。失敗只是一時(shí)的，從中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)守最初的目標(biāo)與初心，才能在未來(lái)的道路上披荊斬棘，奮勇前行。

學(xué)術(shù)探索，團(tuán)隊(duì)合作

黃海虹始終秉持著提升專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力的信念，積極參與各類科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競(jìng)賽。然而，這條探索之路并非容易，時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作面臨諸多難題。

科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)比賽，都如同一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。做科研項(xiàng)目，要從繁雜信息中篩出有價(jià)值內(nèi)容，還要實(shí)地調(diào)研取一手?jǐn)?shù)據(jù)。而學(xué)術(shù)競(jìng)賽，則要求參與者短時(shí)間掌握新知識(shí)，并快速用于解決實(shí)際問(wèn)題。黃海虹參與的數(shù)學(xué)建模大賽由于比賽涉及的知識(shí)超出日常所學(xué)，她和團(tuán)隊(duì)成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，高效學(xué)習(xí)整合新知識(shí)，才能應(yīng)對(duì)比賽的要求。

面對(duì)這些挑戰(zhàn)，黃海虹沒(méi)有退縮，而是冷靜制定了詳盡的計(jì)劃來(lái)確保任務(wù)有序推進(jìn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中，她與成員保持密切溝通，做到及時(shí)、有效地交流。當(dāng)遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，她主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教專業(yè)知識(shí)，與同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)、探討思路。通過(guò)合理分工，大家各展所長(zhǎng)，攜手破解遇到的系列難題。在這個(gè)過(guò)程中，黃海虹不僅提升了自己的科研能力，也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)大力量。

載譽(yù)感恩，砥礪前行

在得知自己獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的那一刻，黃海虹內(nèi)心感到驚訝與喜悅。這一榮譽(yù)，既是對(duì)她無(wú)數(shù)個(gè)日夜努力的認(rèn)可，也是對(duì)她未來(lái)無(wú)限潛力的肯定。這份獎(jiǎng)勵(lì)將化作一股動(dòng)力，激勵(lì)著她在求知的道路上，持續(xù)奮進(jìn)，追求卓越。同時(shí)，也進(jìn)一步堅(jiān)定了她投身教育事業(yè)的決心。她懷揣著熾熱的教育夢(mèng)想，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，渴望用自己的智慧，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)。

追根溯源，在黃海虹逐夢(mèng)的旅程中，有兩位老師對(duì)她有著深遠(yuǎn)的影響。一位老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，如同一把火，點(diǎn)燃了她對(duì)教育的熱情，讓她深深體會(huì)到教育的魅力。在她的熏陶下，黃海虹逐漸堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的信念。另一位老師則憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)她將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，通過(guò)多次實(shí)踐指導(dǎo)，讓她堅(jiān)信，只要付出努力，教育夢(mèng)想并非遙不可及。兩位老師的啟迪化作為一份動(dòng)力，助力她一步步走到了現(xiàn)在。

經(jīng)驗(yàn)傳承，助力啟航

回顧自己的大學(xué)生活，黃海虹感慨萬(wàn)千。她發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維的能力，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，她希望學(xué)弟學(xué)妹們能珍惜大學(xué)時(shí)光，保持好奇心和求知欲，勇于嘗試新事物，多參加實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，拓寬自己的知識(shí)面，同時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，共克難題。

而今后，黃海虹還會(huì)踏上新的征程，她會(huì)帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海。就像破繭而出的蝴蝶，經(jīng)歷了黑暗中的掙扎，飛往屬于自己的斑斕春天。在未來(lái)的日子里，相信她會(huì)繼續(xù)逐光前行，為更多學(xué)子點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈塔。（編輯/龍馬英）