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基層動態(tài)

初等教育學院召開2024年度國家社科基金教育學青年項目開題評議會

文章來源:初等教育學院 作者:吳璇 校對:秦晴 審核:陸以宏 發(fā)布時間:2024年11月22日 點擊數(shù):次
圖片 校對 秦晴
審核 陸以宏 終審

11月19日上午,初等教育學院在五合校區(qū)理綜716會議室召開吳璇博士主持的2024年度國家社科基金教育學青年項目“西南民族地區(qū)‘組團式’教育幫扶的效果評價及政策優(yōu)化研究”開題評議會。

此次評議會由中南民族大學教育學院孔凡哲教授,中央民族大學教育學院、《民族教育研究》編輯部主任海路教授,廣西教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室主任、廣西教育研究院院長謝凌凌研究員,我校教育科學學院楊進紅教授、王瑜教授擔任評議專家。會議采用線上和線下兩種方式同時進行,由學院院長梁宇教授主持,課題組成員和部分教師參加了開題評議會。

會上,吳璇博士分別從研究背景、研究動態(tài)、研究內(nèi)容、研究思路與方法等方面作出匯報。評議專家們對該課題的意義與價值、已有研究基礎(chǔ)等給予了充分肯定,為進一步提升課題研究質(zhì)量提出中肯意見,并一致同意通過開題。

此次會議的召開既為課題的開啟和下一階段的研究開展指明方向,也給我院高級別項目的申報與實施做出了良好的示范引領(lǐng)作用。接下來,我院將借此契機進一步營造良好學術(shù)氛圍,積極搭建平臺鼓勵青年教師充分發(fā)揮專長促進專業(yè)發(fā)展。