為打造書(shū)香校園，教育引領(lǐng)廣大青年學(xué)生把讀書(shū)當(dāng)做一種生活方式、一種精神追求，在第30個(gè)世界讀書(shū)日和第76個(gè)五四青年節(jié)來(lái)臨之際，4月22日，我校在明秀、五合、武鳴三個(gè)校區(qū)組織開(kāi)展了“書(shū)香青春 強(qiáng)國(guó)有我”主題讀書(shū)日活動(dòng)，活動(dòng)形式包括沉浸式閱讀、讀書(shū)分享、分組討論、知識(shí)競(jìng)答等。

在沉浸式讀書(shū)會(huì)中，同學(xué)們以人人參與的方式，共讀《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》第二卷，感悟習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年成長(zhǎng)成才的殷切期望和諄諄教誨，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的人民情懷和家國(guó)情懷。同時(shí)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)民族法治思想的經(jīng)典著作和權(quán)威讀本，探討民族法治在新時(shí)代的重要意義，以及如何更好地推進(jìn)民族地區(qū)的法治建設(shè)。

在讀書(shū)分享會(huì)上，同學(xué)們以書(shū)為媒展開(kāi)交流，從《習(xí)近平的七年知青歲月》中感悟青年習(xí)近平帶領(lǐng)梁家河村民“建沼氣、辦鐵業(yè)社”的為民心跡和實(shí)際足跡，到《法治的細(xì)節(jié)》里“村規(guī)民約化解土地糾紛”的基層治理實(shí)踐，透過(guò)指尖與書(shū)本的觸摸體悟知行合一的力量，在“腳踩泥土”的實(shí)干精神與“法潤(rùn)?quán)l(xiāng)野”的實(shí)踐路徑中，尋找思想的共鳴和青春的航向。

在分組討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，積極交流閱讀心得。有同學(xué)結(jié)合《論黨的青年工作》中關(guān)于青年的論述，認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的中國(guó)青年要德智體美勞全面發(fā)展，要?jiǎng)?lì)志勤學(xué)、加強(qiáng)磨煉，要愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，聽(tīng)黨話、跟黨走，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，不斷書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)青春的時(shí)代篇章。有同學(xué)表示，通過(guò)研讀法治類(lèi)書(shū)籍，更加理解了法治不僅是制度規(guī)范，更是一種生活方式。討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們?cè)谒枷肱鲎仓猩罨藢?duì)青年使命的認(rèn)識(shí)。

在知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，設(shè)置了“名著經(jīng)典情節(jié)競(jìng)猜”等活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與，通過(guò)閱讀《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》，同學(xué)們感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年的殷切囑托。

此次讀書(shū)日活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)閱讀之旅，更是一次思想的洗禮和精神的升華。下一步，校團(tuán)委將持續(xù)營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的濃厚氛圍，推動(dòng)閱讀常態(tài)化，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力青年學(xué)子在閱讀中筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。