2024年10月15日至18日，按照教育部普通高等學校師范類專業(yè)認證工作部署，教育部師范類專業(yè)第二級聯(lián)合認證專家組一行26人對我校歷史學、生物科學、學前教育和美術學等四個師范類專業(yè)進行了為期4天的專業(yè)聯(lián)合認證進校考查。

本次考查由廣西教育研究院組織，合肥師范學院宋冬生教授擔任聯(lián)合認證組組長，阜陽師范大學黨委書記程曦教授、河南師范大學張順利教授、安徽省教育評估中心主任汪開壽教授、華中師范大學王文新教授分別擔任四個專業(yè)的認證專家組組長。

16日上午，專家組進校考查見面會在學校武鳴校區(qū)行政樓舉行。專家組全體成員，自治區(qū)教育廳教師工作處、廣西教育研究院相關負責人，校領導李傳起、隆廣慶、徐書業(yè)、趙偉、李美清、龍妮娜、梁家斌出席會議。會議由聯(lián)合認證專家組組長宋冬生教授主持。

會上，宋冬生教授代表聯(lián)合認證專家組對現(xiàn)場考查作了必要的說明，用“變”與“不變”介紹了專業(yè)認證現(xiàn)場考查工作的目的、重點任務、方式和要求。他指出，不變是指專業(yè)認證的宗旨、理念與標準、認證的邏輯方法不變，一是與學校共同建立面向產出的師范人才培養(yǎng)體系不變；二是面向需求、學生中心產出導向、持續(xù)改進的前提是面向需求理念不變，一踐行三學會的認證標準不變；三是查證主線與底線的認證邏輯方法不變。變是指師范專業(yè)認證要根據《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》與時俱進，要通過認證貫徹落實全國教育大會對教師的新要求，推動教師積極踐行教育家精神，通過聚焦課程查證，推動師范專業(yè)建設落到實處，真正為師范生辦實事，不斷提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質量。

廣西壯族自治區(qū)教育廳教師工作處副處長王現(xiàn)彬代表自治區(qū)教育廳重點介紹了廣西教師隊伍建設、師范教育及師范類專業(yè)認證取得的成效及南寧師范大學師范教育情況。他希望學校以此次專業(yè)認證為契機，認真向專家請教，及時發(fā)現(xiàn)問題、持續(xù)改進，不斷提高師范生培養(yǎng)質量，懇請各位專家查找問題、多提寶貴意見和建議，助力廣西師范教育邁上新的臺階。

會上，學校校長李傳起作了師范教育情況補充說明，向專家組介紹了我校的辦學歷史、發(fā)展現(xiàn)狀，以及學校師范教育的特色和成效。他表示，此次專家進校考查為學校對照標準找差距，補齊短板促提高提供了難得的學習機會，學校將全力支持、配合專家組工作，確保認證工作順利完成。

隨后，我校歷史學、生物科學、學前教育、美術學專業(yè)負責人作了專業(yè)建設補充說明。專家組圍繞四個專業(yè)二級認證工作相關內容進行循證，學校相關部門負責人就專家組的提問進行回答。

見面會后，專家組依據師范類專業(yè)二級認證標準，圍繞8個一級指標、39個二級指標，對四個專業(yè)進行全面考查。考查期間，專家組深度訪談、召開座談會、聽課看課、考查走訪、查閱文件等方式，詳細了解認證專業(yè)的辦學情況。

10月18日上午，聯(lián)合認證專家組現(xiàn)場考查意見反饋會在學校武鳴校區(qū)行政樓舉行。專家組全體成員，廣西教育研究院負責人及相關人員，校領導張鵬、李傳起、徐書業(yè)、李美清、肖琦、龍妮娜出席了會議。會議由聯(lián)合認證專家組組長宋冬生教授主持。

反饋會上，宋冬生教授代表聯(lián)合認證專家組對現(xiàn)場考查的基本情況進行了介紹，并反饋了南寧師范大學在教師教育與認證工作方面的特色優(yōu)勢和存在的不足。隨后，四個專業(yè)的專家組組長根據問題導向的原則，本著促進專業(yè)進一步發(fā)展的目的，逐一進行了反饋，提出了中肯的意見和建議。

歷史學、生物科學、學前教育、美術學專業(yè)負責人分別代表認證專業(yè)作了表態(tài)發(fā)言，表示將認真聽取專家的意見，做好后續(xù)的反思和改進工作，持續(xù)推進學校師范專業(yè)建設。

學校黨委書記張鵬代表學校作表態(tài)發(fā)言。他對專家組的辛勤工作、精心指導表示崇高的敬意和感謝，他表示，專家組具有很強操作性、實踐性、針對性的反饋意見，對四個認證專業(yè)的內涵建設具有重要的指導價值，學校將虛心接受，認真消化，逐條吸收，全面落實。學校還將繼續(xù)落實師范類專業(yè)認證工作持續(xù)改進的理念，做好以下三個方面的工作：一是堅持問題導向，認真對照整改，確保整改全面到位。二是堅持產出導向，加強內涵建設，不斷深化師范教育改革。三是堅持結果導向，提升師范辦學綜合實力，推動學校高質量發(fā)展。張鵬書記表示，學校將以此次專業(yè)認證為新的起點，鞏固和擴大專業(yè)認證的成果，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以教育家精神為引領，全面提高師范專業(yè)建設水平，為建成教師教育國內一流、服務發(fā)展貢獻卓著、輻射東盟影響廣泛的高水平師范大學奠定堅實基礎。

評估機構代表、廣西教育研究院副院長黃玉強對各位專家專業(yè)細致的工作及我校的高度配合、細致服務表示感謝，對我校師范類專業(yè)認證工作給予了充分肯定。他指出開展師范類專業(yè)認證是新時代全面深化教師教育改革、造就高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的重要舉措，對推動各級各類教育的發(fā)展提供人才支撐具有重大戰(zhàn)略意義。希望南寧師范大學以本次專業(yè)認證為契機，突出頂層、聚焦問題，凝聚共識、用心用力抓好本次專業(yè)認證整改的各項工作，持續(xù)推進教育教學改革創(chuàng)新，鞏固發(fā)展師范教育特色和優(yōu)勢，為振興教師教育貢獻南寧師大力量。

反饋會前，各專業(yè)認證專家組分別召開了四個專業(yè)的意見交流會，副校長徐書業(yè)、紀委書記李美清、副校長肖琦、副校長龍妮娜分別出席了學前教育、美術學、生物科學、歷史學的專業(yè)層面意見交流會。

學校職能部門主要負責人，四個師范專業(yè)所在學院黨政主要領導和專業(yè)負責人，師范專業(yè)學院的主要負責人參加了見面會和反饋會。四個師范專業(yè)所在學院分管教學副院長、學校本科教育教學督導代表參加了反饋會。