為提高我校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，9月9日，我校學(xué)工處組織各學(xué)院專職輔導(dǎo)員、班主任以及學(xué)工處、校團(tuán)委等學(xué)生工作隊(duì)伍，分別在明秀校區(qū)圖書館三樓報(bào)告廳、武鳴校區(qū)行政樓會(huì)議室、五合校區(qū)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室，參加了2024年秋期學(xué)期全區(qū)高校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)暨集體備課會(huì)的線上學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)由廣西大學(xué)生心理健康教育研究基地承辦，由教育部高校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、北京師范大學(xué)心理學(xué)部臨床與咨詢心理學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)陳秋燕教授擔(dān)任主講。陳教授分別就“高校學(xué)生心理危機(jī)的概念”“學(xué)校對(duì)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的管理”“危機(jī)干預(yù)過程具體技術(shù)與案例分析”及“助人者自我關(guān)懷”等四個(gè)方面展開講述，她結(jié)合自己多年來參與學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，全面細(xì)致地對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別及可能會(huì)遇到的一些常見問題進(jìn)行了講解，深入分析了大學(xué)生心理危機(jī)產(chǎn)生的原因及影響因素，并通過實(shí)際案例幫助參訓(xùn)人員更好地掌握危機(jī)干預(yù)技術(shù)的具體操作。陳教授還特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在高校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作中的重要性，學(xué)校各部門要通力合作，充分整合資源，共同維護(hù)大學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，陳教授針對(duì)參會(huì)教師提出的各種問題進(jìn)行了耐心的解答，并鼓勵(lì)參與危機(jī)干預(yù)工作的教師們提高工作信心，加強(qiáng)自我關(guān)懷，在工作中不斷成長(zhǎng)。

本次培訓(xùn)為我校學(xué)生工作干部隊(duì)伍提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，進(jìn)一步提升了我校學(xué)生工作干部隊(duì)伍對(duì)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的專業(yè)水平，也為我校心理健康工作提供了新的思路和指導(dǎo)。