我校舉行慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)

文章來源：宣傳部作者：甘友桓圖片：農(nóng)之天、王毅、鐘小虹校對(duì)：吳幼堅(jiān) 審核：紀(jì)明發(fā)布時(shí)間：2024年09月10日

9月10日，我校舉行慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)。大會(huì)以“大力弘揚(yáng)教育家精神加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為主題，激勵(lì)學(xué)校廣大教職工增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，保持胸懷天下、治學(xué)弘道、教書育人的高貴品質(zhì)，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)張鵬、李傳起、侯代忠、隆廣慶、徐書業(yè)、趙偉、李美清、肖琦、龍妮娜、梁家斌與師生代表歡聚一堂，共同慶祝第40個(gè)教師節(jié)。大會(huì)由李傳起校長(zhǎng)主持。

大會(huì)在莊嚴(yán)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲中拉開了帷幕。

會(huì)上，教師隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)突出的個(gè)人和集體受到學(xué)校表彰，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家陳良，全國(guó)模范教師溫向莉，自治區(qū)模范教師曾令輝、汪德榮、楊進(jìn)紅、韋美日，孫建飛、張忠華、段煉、王忠昌、黃鴻業(yè)、王丹、屠爽爽等7位自治區(qū)重要人才項(xiàng)目入選者，獲全國(guó)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)的地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院，獲2023年度人才目標(biāo)考核優(yōu)秀等級(jí)的馬克思主義學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、法學(xué)與社會(huì)學(xué)院、化學(xué)與材料學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院代表進(jìn)行了表彰。

春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無聲寫春秋。全體校領(lǐng)導(dǎo)為滿30年教齡的教師代表頒發(fā)榮譽(yù)證書，送上鮮花并致以敬意。大家用熱烈的掌聲向受表彰的教師們表達(dá)了感動(dòng)與敬佩之情。

隨后，大會(huì)舉行了新教師入職儀式，新教師代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交了《師德承諾書》，全體校領(lǐng)導(dǎo)為新入職教師代表佩戴了校徽，并為他們送上鮮花。

五位教師依次分享了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心育人、服務(wù)管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院陳良教授表示，要弘揚(yáng)教育家精神，深刻認(rèn)識(shí)教育之根、教育之責(zé)、教育之光的內(nèi)涵，以更加飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中。馬克思主義學(xué)院溫向莉教授認(rèn)為，弘揚(yáng)踐行教育家精神，是每位教師應(yīng)為、可為之事，她將教育家精神立為自身從教的精神燈塔，并具象到每一堂課、每一次育人活動(dòng)中。自然資源與測(cè)繪學(xué)院段煉教授認(rèn)為，要始終秉持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)術(shù)研究的執(zhí)著追求，不懈努力，與同事們團(tuán)結(jié)合作，才能結(jié)出碩果累累。地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng)盧遠(yuǎn)表示，要弘揚(yáng)教育家精神，勇?lián)逃龔?qiáng)國(guó)建設(shè)使命，聚焦助力科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施，深入持續(xù)推進(jìn)一流學(xué)科、一流專業(yè)建設(shè)和博士點(diǎn)建設(shè)，服務(wù)壯美廣西建設(shè)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委書記余敢才表示，要堅(jiān)持教育家精神鑄魂強(qiáng)師，引導(dǎo)廣大教師將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動(dòng)自覺，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

校黨委書記張鵬作講話。張鵬代表學(xué)校黨委行政向在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)崗位上默默耕耘、辛勤工作的全校教職工致以崇高敬意和誠(chéng)摯問候，向所有受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體表示熱烈祝賀，向多年來為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的全體離退休教師、老同志致以誠(chéng)摯問候和衷心感謝。張鵬指出，教師是立教之本、興教之源。在學(xué)校的發(fā)展中，付出心血最多的是教師，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。他回顧了黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，先后提出了“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”、教育家精神等重大論斷和要求，為新時(shí)代廣大教師的成長(zhǎng)、為高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)明確了目標(biāo)、提供了行動(dòng)指南。

為加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，張鵬提了三點(diǎn)要求：一是要深刻把握教育家精神的道德感召力，處理好“兩個(gè)關(guān)系”，塑造教師“樂教愛生”的職業(yè)觀念。從發(fā)揮的社會(huì)功能來看，師范院校必須培育教育家精神，讓教師能夠引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，成為道德標(biāo)桿；從承擔(dān)的育人責(zé)任來看，師范院校必須弘揚(yáng)教育家愛精神，讓教師能夠以身示范、引導(dǎo)師范生成長(zhǎng)，培養(yǎng)好“明日之師”。因此，要正確處理好明道與傳道、立己德與樹人德兩個(gè)關(guān)系。二是要深刻把握教育家精神的實(shí)踐驅(qū)動(dòng)力，強(qiáng)化“兩個(gè)能力”，提升教師“學(xué)高身正”的職業(yè)素養(yǎng)。“教學(xué)是高校之本，科研是強(qiáng)校之路”，教學(xué)與科研是高校最為核心的兩項(xiàng)職能，相對(duì)應(yīng)的教學(xué)能力與科研能力共同構(gòu)成了高校教師的職業(yè)素養(yǎng)，要將教學(xué)與科研有機(jī)融合，一方面要引導(dǎo)教師靜心于教學(xué)，將教學(xué)作為首要任務(wù)，既甘守講臺(tái)、敬畏講臺(tái)，又不斷提高教學(xué)藝術(shù)，提升教學(xué)水平。另一方面，要鼓勵(lì)教師潛心于科研，不斷提高研究水平。三是要深刻把握教育家精神的價(jià)值引領(lǐng)力，把好“三個(gè)關(guān)口”，培育教師“弘道為公”的從業(yè)境界。為了讓更多的優(yōu)秀教師熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教，要不斷優(yōu)化教師職業(yè)發(fā)展環(huán)境，完善強(qiáng)師惠師政策舉措，提供全方位的制度保障和人文保障。要在教師隊(duì)伍的入口上嚴(yán)把選聘關(guān)，在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)使用上要拓寬評(píng)價(jià)關(guān)，在教師隊(duì)伍的發(fā)展環(huán)境上聚焦“服務(wù)關(guān)”。

張鵬強(qiáng)調(diào)，學(xué)校事業(yè)發(fā)展與每一位教職員工都息息相關(guān)，既然選擇揚(yáng)鞭執(zhí)教的人生，那就讓有限的生命傾注于無限的教育事業(yè)之中。喊破嗓子，不如甩開膀子，希望全體教職員工不忘師者初心，立厚德之志，行強(qiáng)能之風(fēng)，樹篤學(xué)之范，用愛心、耐心、誠(chéng)心、責(zé)任心去譜寫南寧師大更美的篇章，用真學(xué)、實(shí)干、創(chuàng)新去開辟南寧師大新的輝煌。

李傳起在主持大會(huì)時(shí)指出，當(dāng)前我國(guó)正處于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期，作為高校教師，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動(dòng)科技創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的重要使命。廣大教師要以教育家精神為指引，努力做好三個(gè)方面的工作：一是要發(fā)揚(yáng)“第一優(yōu)勢(shì)”，大力弘揚(yáng)教育家精神。師范是學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神，就是堅(jiān)守師范大學(xué)的“根”。要在學(xué)習(xí)宣傳教育家精神上下功夫，選樹先進(jìn)典型、講好教師故事；更要在貫徹落實(shí)上下功夫，將教育家精神轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，落實(shí)到教育教學(xué)、科研創(chuàng)新第一線。二是要聚力“第一資源”，深入推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。教師是教育發(fā)展的第一資源，必須要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的重大意義，堅(jiān)持黨對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好“尊師”“惠師”“強(qiáng)師”“嚴(yán)師”系統(tǒng)工作。三是要堅(jiān)持“第一標(biāo)準(zhǔn)”，持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》明確，“堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)”。要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，全面落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，廣大教師要堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)科研創(chuàng)新，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。希望全體教師以第40個(gè)教師節(jié)為新的起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)教育家精神，不忘初心，牢記使命，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

各黨政群團(tuán)管理機(jī)構(gòu)、直屬業(yè)務(wù)部門、教學(xué)科研單位、附屬機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人，近年在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研及管理服務(wù)等方面工作中取得突出成績(jī)的集體和個(gè)人代表、滿30年教齡的教師代表，以及教師和學(xué)生代表參加大會(huì)。

我校慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

校黨委書記張鵬作講話

校長(zhǎng)李傳起主持大會(huì)

學(xué)校對(duì)國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家陳良教授進(jìn)行表彰

學(xué)校對(duì)全國(guó)模范教師溫向莉教授進(jìn)行表彰

學(xué)校對(duì)自治區(qū)模范教師曾令輝、汪德榮、楊進(jìn)紅、韋美日進(jìn)行表彰

學(xué)校對(duì)孫建飛、張忠華、段煉、王忠昌、黃鴻業(yè)、王丹、屠爽爽等7位自治區(qū)重要人才項(xiàng)目入選者進(jìn)行表彰

學(xué)校對(duì)獲全國(guó)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)的地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院進(jìn)行表彰

學(xué)校對(duì)獲2023年度人才目標(biāo)考核優(yōu)秀等級(jí)的馬克思主義學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、法學(xué)與社會(huì)學(xué)院、化學(xué)與材料學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院代表進(jìn)行表彰