5 月 16 日，南寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 23 級(jí)應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)生與心理健康協(xié)會(huì)成員作為志愿者參與到南寧市邕寧高級(jí)中學(xué)“攜手共進(jìn)，心向未來——生涯探索的求真星際之旅”主題游園活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。

本次活動(dòng)以沉浸式體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展的思考，以“星際旅行”為創(chuàng)意主線，精心設(shè)置“自我認(rèn)知主線任務(wù)”與“職業(yè)體驗(yàn)拓展支線”兩大板塊，融合心理學(xué)理論與趣味互動(dòng)，助力學(xué)生多維度探索生涯路徑。在主線任務(wù)環(huán)節(jié)，五大空間站亮點(diǎn)紛呈：“求真星球故事匯”中，學(xué)生書寫生命故事并粘貼至矩陣板報(bào)，超200份成長印記匯聚成溫暖的情感共鳴墻；“價(jià)值燃料基地”結(jié)合Super職業(yè)價(jià)值觀理論，學(xué)生對(duì)比自身與父母的職業(yè)選擇；“職業(yè)興趣解密站”運(yùn)用霍蘭德理論，學(xué)生通過組隊(duì)匹配職業(yè)代碼，完成多組任務(wù)挑戰(zhàn)。職業(yè)體驗(yàn)支線同樣精彩：AI星際生涯導(dǎo)航師為學(xué)生提供個(gè)性化職業(yè)建議；模擬招聘會(huì)邀請(qǐng)家長擔(dān)任面試官，數(shù)名學(xué)生體驗(yàn)簡歷制作與面試流程。

活動(dòng)過程中我院志愿者全程深度參與活動(dòng)籌備與執(zhí)行；現(xiàn)場40余名干事?lián)巍靶请H導(dǎo)航員”，分駐各站點(diǎn)引導(dǎo)秩序、解答疑問。此次活動(dòng)通過創(chuàng)新形式將心理健康教育與生涯規(guī)劃結(jié)合，有效提升學(xué)生自我認(rèn)知與規(guī)劃能力，深化其對(duì)生涯規(guī)劃理論的理解，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感與專業(yè)認(rèn)同感。