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基層動態(tài)

物理與電子學院開展首期“師生共話 薪火相傳”分享交流會

文章來源:物理與電子學院 作者:張茹楠 校對:胡蕓 審核:韋漢忠 發(fā)布時間:2025年04月22日 點擊數(shù):次
圖片 校對 胡蕓
審核 韋漢忠 終審

為進一步搭建校友與在校學子之間的交流平臺,激勵懷揣教育夢想的莘莘學子,物理與電子學院于4月16日上午在南寧師范大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園成功舉辦了首期“師生共話 薪火相傳”分享交流會。此次活動特別邀請了杰出校友黃本佳、林麗玲(現(xiàn)為青秀區(qū)開泰路中學教師)回到母校,與在校師生進行深入交流。

在交流會上,黃本佳老師分享從學生到教師的轉型歷程,以經驗為引,借鮮活案例啟發(fā)學生共情思考、共商對策。如遇班級矛盾激化,班委或未來教師當如何應對?學生積極發(fā)言,闡述面對這樣的事情時要先分別談話,挖掘事情本身的原因,黃老師給予肯定并提出“教育不是管理,而是生命能量的共振”,強調共情的本質。

林麗玲老師用樸實的語言講述教學故事。談到學生抵觸班規(guī)時,她傳授班級管理經驗:“與其強行要求,不如帶著學生一起制定規(guī)則,教育是陪學生找答案,不是給標準答案。”最后,在自由探討交流環(huán)節(jié),兩位老師耐心細致地為同學們解答關于未來教育行業(yè)發(fā)展的諸多疑問,提供切實可行的指導與建議。

本次活動構建了校友與在校生之間的對話平臺,通過經驗分享與互動交流,不僅讓在校學子對教師職業(yè)的發(fā)展路徑、工作內容和職業(yè)價值有了更全面的認識,也為他們的職業(yè)規(guī)劃提供了切實可行的參考方向,從而有效助力青年學子的成長與成才。

黃本佳老師分享經歷、林麗玲老師交流心

同學們認真聆聽老師的經驗分享

嘉賓與同學們合影留念