為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深化思想政治理論課教學(xué)改革，提高思政課教師運(yùn)用地方特色資源上好大思政課的能力，3月27日至28日，由南寧師范大學(xué)牽頭主辦的以“行走在邊境線上的思政課”為主題的廣西高校思想政治理論課集群結(jié)對共建活動在防城港舉行。活動由專家講座、教學(xué)觀摩、“行走在邊境線上的思政課”教學(xué)展示和課程建設(shè)研討會等四個部分。南寧師范大學(xué)、廣西民族師范學(xué)院、廣西財經(jīng)學(xué)院、廣西警察學(xué)院、南寧師范大學(xué)師園學(xué)院、崇左幼兒師范高等專科學(xué)校、防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所高校的馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、思政課教師代表參加了此次活動。

活動由防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院承辦，防城港市政協(xié)副主席、防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記陸健文出席本次活動并講話。她指出，防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，始終堅持把思政課建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置，加強(qiáng)黨委對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，力爭建設(shè)成為“立足廣西、面向全國、輻射東盟”特色鮮明的職業(yè)院校。防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院期待與南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院等6所高校在“共建教學(xué)資源平臺、協(xié)同師資培養(yǎng)、拓展實(shí)踐基地”等方面有更深層次的交流與合作。

在專家報告環(huán)節(jié)，我校馬克思主義學(xué)院院長曾令輝作了《新時代高校教師育人核心素養(yǎng)發(fā)展的實(shí)踐路徑》專題講座。曾令輝從教師政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)等三個維度，著力探討了新時代教師核心素養(yǎng)的構(gòu)成要素、結(jié)構(gòu)、功能以及提升路徑。他強(qiáng)調(diào)，新時代高校教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，更要有過硬的政治素養(yǎng)，只有這樣才能肩負(fù)起為黨育人、為國育才的使命任務(wù)。

我校馬克思主義學(xué)院院長助理謝麗麗副教授作了《關(guān)于思政課教學(xué)設(shè)計核心要素的思考》專題報告，從把握標(biāo)準(zhǔn)突出要求，研究要素精心設(shè)計，全情投入打造金課三個方面分析了思政課教學(xué)設(shè)計的核心要素，并結(jié)合實(shí)際案例，分享了創(chuàng)新思政課教學(xué)的有效路徑。

教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)同樣亮點(diǎn)頻出。防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黃瓊鋅老師帶來《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》公開課，以扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)了思政課堂的魅力；我校馬克思主義學(xué)院馮舒讌老師通過《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》示范課，為大家呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量的思政教學(xué)范例。在隨后的教學(xué)研討環(huán)節(jié)，與會教師們各抒己見，對兩位授課教師的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評，并圍繞“行走的思政課”教學(xué)資源開發(fā)、“新時代如何持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新”等關(guān)鍵議題，展開了熱烈的討論與深度交流。

“行走在邊境線上的思政課”教學(xué)展示環(huán)節(jié)，與會教師來到防城港市東興市京族博物館，我校黃燕老師結(jié)合《中華民族共同體概論》課程，以民族團(tuán)結(jié)作為主線作了行走在邊境線上的思政課教學(xué)展示；防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政教師韋鳳銀結(jié)合《思想道德與法治》課程，走進(jìn)東興市中越人民友誼公園中共東興支部紀(jì)念碑，以弘揚(yáng)革命精神為主線作了“行走在邊境線上的思政課”教學(xué)展示。

此次交流活動是廣西高校馬克思主義學(xué)院集群共建的重要實(shí)踐創(chuàng)新，“行走在邊境線上的思政課”充分利用廣西作為邊境地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和豐富紅色資源，打破傳統(tǒng)課堂局限，將思政教學(xué)融入真實(shí)場景，使思政課更具感染力與說服力，讓學(xué)生在扎根中國大地的實(shí)踐中加深對中國特色社會主義的理解和認(rèn)同，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，努力成長為能扎根邊疆民族地區(qū)、擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時代新人。各共建高校將以此次交流為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)高校的合作，共同探索更多元化、更高效能的思政課教學(xué)模式，讓思政課在邊境線上煥發(fā)新的活力。