近兩年以來，自然資源與測(cè)繪學(xué)院黨委以新時(shí)代黨的組織路線為遵循，以“全區(qū)高校黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建為契機(jī)，圍繞“五個(gè)到位”工作要求，以“三個(gè)強(qiáng)化增強(qiáng)三力”，暢通基層黨建“最后一公里”，為自然資源與測(cè)繪學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

強(qiáng)化政治建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)力。堅(jiān)持管黨治黨、辦學(xué)治院主體責(zé)任，從“五個(gè)到位”著手，謀劃和推動(dòng)學(xué)院建設(shè)。一是抓實(shí)理論武裝。學(xué)院黨委堅(jiān)持班子成員帶頭學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)黨委會(huì)“第一議題”和黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真開展讀書班，始終做到先學(xué)一步，學(xué)深一層。二是完善集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。修訂完善學(xué)院黨委會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議等議事規(guī)則決策機(jī)制，明確各項(xiàng)議事規(guī)則和會(huì)議邊界，完善決策程序。定期邀請(qǐng)黨支部書記參加黨委會(huì)議、列席黨政聯(lián)席會(huì)議，參與領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策。建立班子成員定期溝通措施，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)一步健全，班子和諧團(tuán)結(jié)。三是落實(shí)主體責(zé)任。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作，抓好校內(nèi)巡察意見整改，營造風(fēng)清氣正良好環(huán)境。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，構(gòu)建“院、班、宿舍”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入日常、抓在經(jīng)常，學(xué)院獲全區(qū)“三全育人”綜合改革示范院系，1個(gè)案例入選學(xué)校黨建創(chuàng)新典型案例。

強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的組織力。堅(jiān)持將黨建工作重心和資源沉下去，突出黨組織的政治功能和組織功能。一是強(qiáng)化政治功能。始終堅(jiān)持從講政治高度看問題、做決策、干事情，在學(xué)科發(fā)展、人才引進(jìn)、課程教材、職稱晉升、學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面嚴(yán)把牢政治審核關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行教師思想政治和師德師風(fēng)考核“一票否決”制，確保辦學(xué)方向不出偏差。二是加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)。用好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系支部制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真過好雙重組織生活，定期參加聯(lián)系支部活動(dòng)。建立組織員巡檢制度，定期檢查各支部黨內(nèi)政治組織生活制度執(zhí)行情況，推動(dòng)“三會(huì)一課”等組織生活經(jīng)常化。組織編寫黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作手冊(cè)，提升黨支部建設(shè)質(zhì)量，使黨員教育管理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。三是完善黨建責(zé)任落實(shí)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，做到“年初定計(jì)劃、年中有檢查、年底抓評(píng)議”。健全書記抓黨建項(xiàng)目創(chuàng)建培育、專人負(fù)責(zé)品牌示范項(xiàng)目打造、班子成員聯(lián)系服務(wù)專業(yè)提質(zhì)升級(jí)等“三個(gè)機(jī)制”，保障全力推進(jìn)黨建任務(wù)落地見效。學(xué)院獲區(qū)級(jí)黨建研究重點(diǎn)課題、校級(jí)黨建創(chuàng)新研究重點(diǎn)課題各1項(xiàng)。

強(qiáng)化深度融合，增強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)一體化的引領(lǐng)力。堅(jiān)持“一融雙高”，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展互促共贏。一是選優(yōu)配強(qiáng)“雙帶頭人”黨支部書記。注重從學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)一線的骨干教師中選拔擔(dān)任教師黨支部書記，教師黨支部書記年輕化，均為碩士以上學(xué)位且具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。二是牢牢抓住“第一資源”。完善院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系青年教師制度，做好青年教師的政治引領(lǐng)工作，近三年來有多名青年教師加入黨組織，目前學(xué)院教工黨員占比達(dá)70多%。推進(jìn)人才強(qiáng)院工程，做好人才引進(jìn)培育規(guī)劃，加大高層次人才引進(jìn)力度，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，目前博士比例達(dá)60%，“雙師雙能型”教師占比近50%。三是扎實(shí)推動(dòng)科研興院。以黨員科研骨干為基干，組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，整合校內(nèi)外資源，與企業(yè)共建科研創(chuàng)新平臺(tái)，實(shí)施科研項(xiàng)目培育計(jì)劃，加大經(jīng)費(fèi)投入，近2年來獲國家基金項(xiàng)目多項(xiàng)，連續(xù)2年獲學(xué)校國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，成功申報(bào)廣西高校工程研究中心。

自然資源與測(cè)繪學(xué)院黨委將持續(xù)對(duì)標(biāo)對(duì)表“全區(qū)高校黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新做法，總結(jié)推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)智慧力量。