為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任育人水平，10月29日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在數(shù)統(tǒng)樓A601舉辦“融合創(chuàng)新 共育未來：探索班級管理教育新路徑”第三屆班主任工作論壇。學(xué)院黨委書記余敢才，黨委副書記付進(jìn)，副院長韋揚(yáng)江、劉利斌及全體班主任、輔導(dǎo)員參加此次論壇。

論壇中，觀看了《學(xué)生對班主任寄語》《班主任剪影》等視頻短片，展現(xiàn)了同學(xué)們對理想中班主任的期望。班主任代表全曉珊結(jié)合新生班級管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)班主任要以身作則，強(qiáng)化班級的紀(jì)律意識，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以愛心育人，建立良好的師生關(guān)系；第生輝圍繞班規(guī)制定、班主任工作臺(tái)賬、日常管理、學(xué)生干部培養(yǎng)進(jìn)行分享，強(qiáng)調(diào)了班主任工作要做到底數(shù)清、數(shù)據(jù)明的重要性。楊燕圍繞“引導(dǎo)與陪伴，成就與成長”主題，強(qiáng)調(diào)班主任要做學(xué)業(yè)上導(dǎo)師、人生的引路人，切實(shí)幫助學(xué)生，成為學(xué)生最信賴的人。隨后，班主任老師還圍繞班級管理實(shí)踐展開交流。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為新生班主任發(fā)放了《學(xué)生手冊》和班主任工作手冊。

付進(jìn)副帶領(lǐng)全體班主任莊嚴(yán)宣誓，重溫人民教師誓詞，進(jìn)一步明確責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他指出，學(xué)院高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過開展班主任論壇對學(xué)院班主任管理水平的提升以及學(xué)院班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用，希望班主任以此次論壇契機(jī)，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，凝聚育人合力，大力弘揚(yáng)教育家精神，充分發(fā)揮班主任在學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生成長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作中的積極作用，不斷提升育人實(shí)效。

余敢才總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，班主任作為班級工作的引領(lǐng)者、班級建設(shè)的策劃者、班級文化的設(shè)計(jì)者，要從頂層設(shè)計(jì)著手，融入職責(zé)、發(fā)揮潛能，統(tǒng)籌推進(jìn)，打造班級特色。一是發(fā)揮“舞臺(tái)”“平臺(tái)”的作用，要系統(tǒng)性思考，用好班主任這一平臺(tái)，在“做”中引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)”；二是要“有夢”“有為”，班級管理要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施；三是要“抓學(xué)風(fēng)”“抓能力”，要以黨建為引領(lǐng)，以德樹人，抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。