10月22日下午，圖書館在五合校區(qū)五綜樓109教室舉行大型歷史文獻叢書《復(fù)興文庫》閱讀分享會，邀請我校法學(xué)與社會學(xué)院歷史系副主任楊東東博士作主題為“集體記憶——一代代記憶形塑現(xiàn)代的我們”的閱讀分享。分享會由圖書館閱讀推廣部主持，來自五合校區(qū)各學(xué)院130余名同學(xué)現(xiàn)場聆聽分享。

楊東東從異體字“贒”（賢）、“囻、囯、圀”（以上皆為“國”的異體字）的演變引出本次分享的主題，指出每一個漢字的背后都是一部中華文明史，每個人的記憶都是歷史長河中不可或缺的一部分。《復(fù)興文庫》作為新中國成立以來第一部集中反映中華民族偉大復(fù)興進程的大型歷史文獻集成，其背后承載的是無數(shù)先輩的智慧與記憶，不僅反映了中華民族從積貧積弱走向偉大復(fù)興的光輝歷程，同時也是中華民族集體記憶的深刻體現(xiàn)。楊東東強調(diào)，集體記憶是歷史的積淀與傳承，人不能沒有記憶，失去了記憶就失去了與過去的聯(lián)系，將無法完整地理解現(xiàn)在和塑造未來。

在談到如何閱讀《復(fù)興文庫》這一大型歷史文獻叢書時，楊東東以我校圖書館今年借閱排行前十書目為引，給大家講授了閱讀歷史文獻的方法與步驟。他認為“讀書先閱人”，在研讀一本書之前，先了解作者的生平經(jīng)歷、社會背景、文化環(huán)境等內(nèi)容，再進一步探究其創(chuàng)作背景與創(chuàng)作動機，才能讀懂并深刻領(lǐng)悟書中蘊含的情感與深層意義。閱讀《復(fù)興文庫》也需要了解該書編纂背景、目的以及所涵蓋的歷史時期和重大事件，再去關(guān)注每一卷、每一章節(jié)的具體內(nèi)容，才能更好地從這部文獻中汲取歷史的智慧和前行的力量。

在問答環(huán)節(jié)，楊東東對同學(xué)們所提的歷史文獻的閱讀方法、疑問和見解等問題進行了深入講解。他強調(diào)，閱讀歷史文獻并非一蹴而就的過程，而是一個深入了解創(chuàng)作背景、精準(zhǔn)把握主題主線并長期堅持的過程，建議同學(xué)們在閱讀歷史文獻時保持開放的心態(tài)，勇于嘗試不同的閱讀方法和技巧，以找到最適合自己的閱讀方式。

分享會最后，圖書館閱讀推廣部教師歐瓊妍在總結(jié)中對楊東東博士的精彩分享和現(xiàn)場師生的積極參與表示感謝，希望同學(xué)們主動到圖書館借閱，讀懂用好《復(fù)興文庫》，在學(xué)習(xí)歷史中汲取智慧與精神力量，進一步做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。同時，也希望同學(xué)們能夠保持對知識的渴望與追求，繼續(xù)積極參加圖書館舉辦的各項活動，不斷豐富自己的知識儲備與文化素養(yǎng)。

△分享會現(xiàn)場

△楊東東博士在做閱讀分享

△互動交流環(huán)節(jié)

△合影留念