為進一步提高貴港市小學(xué)心理健康教師的理論水平和工作能力，著力打造一支理論知識扎實、實操技能熟練、實踐經(jīng)驗豐富的小學(xué)心理健康教師隊伍，全面促進貴港市教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，10月9日至18日，我校承辦了2024年“國培計劃”貴港市統(tǒng)籌培訓(xùn)項目——小學(xué)心理健康教師指導(dǎo)與輔導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班，來自貴港市的70名小學(xué)心理健康教師參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)為期10天，培訓(xùn)專家是來自區(qū)內(nèi)外的教授、正高級教師或教研員，他們都是中小學(xué)心理健康領(lǐng)域的思考者、踐行者、開拓者。課程設(shè)置涵蓋了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、心理健康教育理論知識、小學(xué)生身心發(fā)展特點與教育技巧、小學(xué)校園心理危機類型與應(yīng)對策略、心理健康教師科研素養(yǎng)提升與專業(yè)發(fā)展等內(nèi)容。此外，學(xué)員們走進南寧市2所小學(xué)觀摩名校心理教師示范課、與專家、同行交流心理教育心得。開展了為期2天的課例設(shè)計與展示。

培訓(xùn)專家專業(yè)知識儲備深厚，實踐案例可操作性強，培訓(xùn)課程整體架構(gòu)科學(xué)合理，本次培訓(xùn)全面提升了貴港市小學(xué)心理健康教師專業(yè)能力。

學(xué)員們紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容充實，收獲頗多。在今后的工作中，將把所學(xué)的知識和技能運用到實際教學(xué)中，更加關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，積極組織開展心理健康教育活動，營造良好的心理健康教育氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中健康成長。