為進(jìn)一步提升師生的學(xué)術(shù)論文撰寫能力和科研水平，9月24日晚，由教育科學(xué)學(xué)院主辦、廣西教育現(xiàn)代化質(zhì)量監(jiān)測研究中心承辦的百川育英大講堂第99期講座順利舉行。本次講座邀請了東北師范大學(xué)《外國教育研究》胡義副編審，作題為“基于《外國教育研究》淺談教育學(xué)論文的撰寫與投稿”的線上講座，會議由教育科學(xué)學(xué)院副院長徐延宇研究員主持。

胡副編審從專業(yè)視角分析學(xué)術(shù)期刊審稿流程和制度要求，解讀了常見的稿件進(jìn)度流程，即收稿、責(zé)編初審、專家外審、三審三校、主編終審、正式發(fā)表；并從外審關(guān)注點(diǎn)出發(fā)，圍繞選題、寫作、投稿等問題向與會師生展示論文寫作與投稿的一般要求，分析選題、尋找研究問題、構(gòu)思結(jié)構(gòu)與論證以及引用參考文獻(xiàn)等方法；最后胡義副編審結(jié)合實(shí)踐案例指出目前論文寫作與投稿中存在的常見問題，啟發(fā)師生反思過往的相關(guān)經(jīng)歷的得失。

胡副編審的講座內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，不僅有助于提升同學(xué)們的學(xué)術(shù)論文寫作能力，更拓寬了同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野，為同學(xué)們未來學(xué)術(shù)論文寫作與投稿提供了明確指導(dǎo)。