7月6日至12日，地理科學與規(guī)劃學院“‘服’至巴馬，‘青’系瑤鄉(xiāng)”社會實踐隊赴巴馬瑤族自治縣甲篆鎮(zhèn)坡月村和燕洞鎮(zhèn)開展社會實踐。此次活動以鄉(xiāng)村振興為主題，在當?shù)亻_展天文科普、鄉(xiāng)村規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研等多項實踐內(nèi)容，以學科專業(yè)和志愿服務為鄉(xiāng)村振興助力。

調(diào)查走訪，揭秘康養(yǎng)勝地的奧秘

實踐隊隊員來到作為康養(yǎng)圣地的甲篆鎮(zhèn)坡月村。通過問卷調(diào)查的形式，針對坡月村村莊在建筑布局、建筑風貌、交通組織、水系利用、房前屋后改造等方面，了解當?shù)鼐用窦啊昂蝤B人”的居住感受。根據(jù)專業(yè)知識辯證分析坡月村規(guī)劃情況，總結(jié)康養(yǎng)型村莊規(guī)劃整治的特點，方法以及路徑。

科學啟蒙，點亮鄉(xiāng)村孩童天文夢

實踐隊隊員在燕洞鎮(zhèn)中心小學為當?shù)貎和_展天文科普課。課程通過比較學校與地球面積差異的尺度，同時介紹了地球在宇宙中的位置以及其自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的情況，進一步拓展了學生的視野，引導他們對宇宙的奧秘有了更深入的理解和興趣。

產(chǎn)業(yè)探索，揭開燕洞鎮(zhèn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)鏈的面紗

實踐隊隊員走訪燕洞鎮(zhèn)下轄12個村，參觀燕洞鎮(zhèn)現(xiàn)代化漁業(yè)基地、火龍果種植示范基地、桑蠶養(yǎng)殖基地等當?shù)刂a(chǎn)業(yè)鏈。隊員們通過調(diào)研深入了解燕洞鎮(zhèn)依托地理環(huán)境資源及鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式。