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學(xué)校要聞

廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審會(huì)在我校召開(kāi)

文章來(lái)源:職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 作者:林夢(mèng)、潘西寧 校對(duì):韋鏈 審核:李穗 終審:宣傳部 發(fā)布時(shí)間:2024年12月30日 點(diǎn)擊數(shù):次
圖片 校對(duì) 韋鏈
審核 李穗 終審 宣傳部

12月27日,廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心在明秀校區(qū)文星樓1108會(huì)議室組織召開(kāi)2024年度下半年廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審會(huì)。我校副校長(zhǎng)王國(guó)紅、自治區(qū)職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng)覃壯才、我校職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院院長(zhǎng)陳良及結(jié)題評(píng)審專家出席評(píng)審啟動(dòng)會(huì)。評(píng)審會(huì)由廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心常務(wù)副主任王屹主持。

王國(guó)紅對(duì)參與此次評(píng)審會(huì)的各位專家表示熱烈歡迎并簡(jiǎn)要介紹了廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心的歷史沿革和基本概況。王國(guó)紅表示,多年來(lái)廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心協(xié)助自治區(qū)教育廳開(kāi)展廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的管理,這是推動(dòng)廣西職業(yè)教育教改教研發(fā)展的重要工作之一,具有十分重要的意義,取得了良好的成效:一是為各校的職業(yè)教育教學(xué)成果培育奠定了基礎(chǔ);二是培養(yǎng)了一批中高職院校的教改教研專家隊(duì)伍;三是推動(dòng)了一批優(yōu)秀的中高職教師成長(zhǎng)。王國(guó)紅希望自治區(qū)教育廳和各位評(píng)審專家對(duì)研究中心今后的工作繼續(xù)給予大力支持。

覃壯才強(qiáng)調(diào),此次結(jié)題評(píng)審要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是抓趨勢(shì),對(duì)契合職業(yè)教育改革發(fā)展“一體兩翼五重點(diǎn)”的項(xiàng)目要給予支持和關(guān)注;二是抓底線,結(jié)題評(píng)審要守住學(xué)術(shù)規(guī)范的底線,堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)不端的行為;三是抓亮點(diǎn),對(duì)有教學(xué)改革研究項(xiàng)目中凸顯的創(chuàng)新性、地方性成果要給予關(guān)注;四是抓與“五金”建設(shè)相關(guān)聯(lián)的課程、教材實(shí)踐項(xiàng)目。

研究中心常務(wù)副主任王屹部署了結(jié)題評(píng)審相關(guān)工作。王屹表示,歷年來(lái)廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目積累了我區(qū)職業(yè)教育教學(xué)改革的諸多典型研究案例,廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目對(duì)于我區(qū)職業(yè)教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育,乃至職業(yè)教育國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)的培育具有重要的積淀作用,希望與會(huì)評(píng)審專家按照公平、公正的原則進(jìn)行評(píng)審,助力我區(qū)職業(yè)教育教學(xué)改革再創(chuàng)佳績(jī)。

廣西職業(yè)教育連續(xù)三屆在職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中屢創(chuàng)佳績(jī),榮獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng),二等獎(jiǎng)55項(xiàng),累計(jì)61項(xiàng),名列全國(guó)前8名。成立于2008年的廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心在自治區(qū)教育廳和我校的指導(dǎo)、支持下發(fā)揮了服務(wù)、指導(dǎo)、引領(lǐng)廣西職業(yè)教育教育教學(xué)改革的重任,研究中心全體人員將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。