2024年8月24-25日，首屆“西部中小學(xué)法治教育名師培育工程專題講堂暨‘憲法教育與校園安全’論壇”在南寧師范大學(xué)舉行。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深化青少年憲法法治教育，進一步提升西部地區(qū)中小學(xué)法治教育的針對性和實效性，提升中小學(xué)校園安全治理能力匯聚共識、貢獻力量。
本次論壇由青少年憲法教育研究中心（中國人民大學(xué)—教育部政策法規(guī)司共建）、廣西青少年法治教育研究基地（南寧師范大學(xué)）、廣西未成年人法學(xué)研究會主辦，南寧師范大學(xué)法學(xué)與社會學(xué)院、南寧師范大學(xué)青少年法治教育研究院、廣西壯族自治區(qū)人民檢察院未成年人檢察部共同承辦。講堂和論壇期間，來自陜西、重慶、四川、貴州、云南和廣西西部六省的行政、司法、高校和中小學(xué)的多個領(lǐng)域的近百名專家，開展了專題講堂，發(fā)表了見解深刻的主旨演講，內(nèi)容豐富且深刻。
在開幕典禮上，廣西教育廳政策法規(guī)處李輝善處長發(fā)表致辭。他代表廣西教育廳對遠(yuǎn)道而來的各位教育界同仁、法學(xué)專家、檢察官以及奮戰(zhàn)在法治教育一線的老師們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
廣西教育廳政策法規(guī)處李輝善致辭
南寧師范大學(xué)黨委副書記隆廣慶發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他代表學(xué)校黨委行政，對蒞臨本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家以及來自西部各地的教育精英、未成年人檢察業(yè)務(wù)骨干表示熱烈歡迎，表達(dá)了對中國人民大學(xué)、廣西教育廳、廣西檢察機關(guān)等單位和機構(gòu)的特別感謝，并介紹了南寧師范大學(xué)的歷史沿革和發(fā)展成就，強調(diào)了學(xué)校在青少年法治教育方面的特色與貢獻。
南寧師范大學(xué)黨委副書記隆廣慶致辭
南寧師范大學(xué)法學(xué)與社會學(xué)院黨委書記許建主持致辭環(huán)節(jié)。
參加本次西部中小學(xué)法治教育名師培育工程專題講堂的學(xué)員，由教育行政機關(guān)人員、中小學(xué)校校長、未成年人檢察工作者和警察學(xué)院教師組成，分別來自陜西、重慶、四川、貴州、云南和廣西六個省份。講堂邀請到高校和司法機關(guān)知名學(xué)者，圍繞“西部地區(qū)中小學(xué)法治課教師憲法意識、法治素養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)能力提升”等主題進行授課。
專題報告一：“全面依法治國背景下中小學(xué)生憲法教育：意義、問題與未來發(fā)展”，由中國人民大學(xué)青少年憲法教育研究中心學(xué)術(shù)委員會主任韓大元教授主講。
專題報告二：“青少年兒童的憲法權(quán)利”，由中國人民大學(xué)李忠夏教授主講。
專題報告三：“廣西地區(qū)嚴(yán)重不良行為留守兒童的矯治與保護：檢察機關(guān)的角色與實踐”，由廣西壯族自治區(qū)人民檢察院未成年人檢察部全莉主任主講。
專題報告四：“廣西校園安全教育專題”，由南寧師范大學(xué)法學(xué)與社會學(xué)院副院長盧明威教授主講。
專題報告五：“義務(wù)教育階段憲法教育的實踐”，由南寧師范大學(xué)青少年法治教育研究院院長覃淮宇教授主講。
講堂安排了贈與《憲法》單行本環(huán)節(jié)，由中國法學(xué)會憲法學(xué)研究會名譽會長韓大元教授為每一位學(xué)員贈與一本《憲法》。
在憲法實踐教育方法展示環(huán)節(jié)，南寧師范大學(xué)學(xué)生和研究生團隊參與示范教學(xué)。
“憲法教育與校園安全”論壇，圍繞“憲法教育與校園安全”“嚴(yán)重不良行為兒童發(fā)展權(quán)”兩大主題進行了兩場研討。來自全國各地的教育工作者、法學(xué)家、檢察官等分享了各自領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗與研究成果，為與會者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和思考角度。
論壇第一場主題為“憲法教育與校園安全”，由中國人民大學(xué)科研處處長路磊主持。
華東師范大學(xué)法學(xué)院副教授孟凡壯，做了題為“通過案例教學(xué)推進青少年憲法教育”的主題發(fā)言。
廣西大學(xué)法學(xué)院教授管華做了題為“”我國憲法教育制度的變遷”的主題發(fā)言
廣西民族大學(xué)法學(xué)院教授覃晚萍針對校園欺凌現(xiàn)象，提出了綜合性的預(yù)防和應(yīng)對策略，強調(diào)了多方合作的重要性。
永福縣檢察院第一檢察部副主任黃銀婷的發(fā)言題目是“以法筑夢，點亮未成年人心燈”，主要展示了永福縣人民檢察院在未成年人保護工作中的積極努力和多樣化舉措。
廣西警察學(xué)院法學(xué)院院長、教授廖原從憲法層面解讀了校園安全的重要性，認(rèn)為對憲法文本和條文的學(xué)習(xí)誦讀，是中小學(xué)憲法教育重要的手段。
論壇第二場討論“嚴(yán)重不良行為兒童發(fā)展權(quán)”，由南寧師范大學(xué)青少年法治教育研究院院長覃淮宇主持。
南寧市勵志專門學(xué)校校長劉田喜結(jié)合學(xué)校實際，做了題為“立足專教，精準(zhǔn)施策，全力保障嚴(yán)重不良行為兒童發(fā)展權(quán)”的發(fā)言，介紹了如何通過專業(yè)化教育手段有效干預(yù)和矯正嚴(yán)重不良行為兒童的行為模式。
南寧師范大學(xué)青少年法治教育研究院執(zhí)行院長黎曦分享了專門學(xué)校在教育過程中如何保障這些兒童的發(fā)展權(quán)益。
桂林市永福縣培源專門學(xué)校校長歐萬飛講述了如何通過關(guān)愛和引導(dǎo)，幫助“錯罪”未成年人回歸正軌。
南寧師范大學(xué)法律系教師張麗君介紹了RNR（風(fēng)險、需求、反應(yīng)性）模型在矯治教育中的應(yīng)用，以及如何根據(jù)個體差異制定個性化的矯治方案。
玉林陸川縣第十三中學(xué)副校長劉志輝分享了針對嚴(yán)重不良行為兒童如何實施有效的教學(xué)與矯治計劃的經(jīng)驗。
論壇第三場是討論環(huán)節(jié)。在李忠夏教授的主持下，與會人員圍繞憲法教育與校園安全、嚴(yán)重不良行為兒童發(fā)展權(quán)等議題展開了深入的交流和討論。大家各抒己見，分享了各自的經(jīng)驗和見解，并就如何更好地推進相關(guān)工作提出了建設(shè)性的意見和建議。
在完成了所有既定議程之后，論壇舉行了簡短而莊重的閉幕式。中國人民大學(xué)韓大元教授對本次論壇進行了總結(jié)發(fā)言，他指出，習(xí)近平法治思想強調(diào)要堅持依憲治國，依憲執(zhí)政，在全面依法治國背景下，中小學(xué)生憲法教育不僅是傳授法律知識的過程，也是培養(yǎng)青少年法治思維、塑造其社會責(zé)任感的重要途徑。黨的二十屆三中全會明確提出了深化教育領(lǐng)域綜合改革，強化法治教育，全面提升國民法治意識的戰(zhàn)略部署。此次講堂和論壇的舉辦，不僅承載著提升西部地區(qū)中小學(xué)和專門學(xué)校法治課教師的憲法意識、法治素養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)能力的重任，更為教育界、法學(xué)界以及司法實務(wù)部門提供了一個跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的交流平臺。韓大元教授指出，我們要一起努力，給青少年創(chuàng)造良好的成長和發(fā)展的教育環(huán)境。
專題講堂暨論壇圓滿結(jié)束。南寧師范大學(xué)法學(xué)與社會學(xué)院副院長盧明威主持了閉幕式。
此次論壇的成功舉辦，不僅為西部地區(qū)中小學(xué)法治課教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，也促進了相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為推動青少年憲法法治教育的發(fā)展起到了積極作用。學(xué)員們對老師們的授課予以了高度評價，認(rèn)為老師們授課水平高、知識前沿，學(xué)員們結(jié)識了新的伙伴，收獲滿滿。南寧師范大學(xué)作為本次論壇的承辦單位，以其在青少年憲法教育上較深厚的學(xué)術(shù)底蘊和優(yōu)秀的組織能力，確保了講堂和論壇的順利進行，得到了與會嘉賓的一致好評。
