親愛的同學們，各位老師、各位家長：

大家上午好！

夏日蟬鳴，驪歌唱響。今天，我們歡聚一堂，舉行南寧師范大學2024年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同祝賀2024屆畢業(yè)生圓滿完成學業(yè)，共同見證這一莊嚴神圣時刻！首先，我謹代表學校，向2024屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！向悉心教導培育你們的家長和全體教職工，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

回首四年前的2020年9月21日，我和大家一起，在五合、武鳴校區(qū)參加了屬于你們的開學典禮，我以“新”為主題，寄希望于你們形成新體系、積累新經(jīng)驗、提升新境界。四年來，我欣喜地看到，你們經(jīng)受住了占據(jù)大學生涯大半時間的新冠疫情考驗，在上網(wǎng)課、云端見、線上學中構(gòu)建了網(wǎng)絡智能學習的新體系，在健康碼、行程碼、掃一掃中積累了應對變化的新經(jīng)驗，在守望相助、共克時艱、逆行出征中提升了擔當奉獻的新境界。今天的你們，比起四年前，更加青春勃發(fā)、更加躊躇滿志、更加熠熠生輝。

各位同學，今年是中華人民共和國成立75周年，強國建設，千年偉業(yè)。我們的祖國也如大家一樣，正青春。這四年，我們親歷了國家翻天覆地的偉大變化，一起分享全面建成小康社會的歷史榮耀；我們親歷了中國共產(chǎn)黨成立一百周年的偉大時刻，一起慶祝我們黨的百年華誕；我們親身感受了波瀾壯闊的偉大事業(yè)，一起收看黨的二十大開幕會；我們親眼見證了科技等各項事業(yè)發(fā)展的日新月異，一起踏上中國式現(xiàn)代化的偉大征程！

各位同學，你們的母校，南寧師范大學剛剛走過70年的辦學歷程，立德樹人，百年大計。我們的學校也如大家一樣，正青春。你們親歷并推動著學校的事業(yè)發(fā)展。2021年，學校喜獲首批國家金課8門，覆蓋全部五大類型，位居廣西高校首位；2022年，學校榮獲首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，高考錄取投檔線躍居廣西高校前列；2023年，學校迎來建校70周年華誕，四千多名校友、社會各界人士齊聚學校，南寧師大社會影響力得到極大提升；2024年，學校是廣西唯一被推薦國家層面評審的申博單位，三個申博點也全部通過省級推薦。申博，是我們孜孜不倦追求了十多年的夢想，讓我們用最熱烈的掌聲祝愿所有南寧師大人夢想成真！

這四年，我一邊感受大家為身處這個偉大時代的鼓與呼，一邊欣喜于大家為投身這個時代的努力與拼搏。你們堅持學以致用，在全國師范院校師范生教學技能競賽、全國教育碩士教學技能大賽、全國大學生物理實驗競賽、全國大學生物流仿真設計大賽等多個賽事中一舉奪魁；你們既腳踏實地又仰望星空，勤奮學習，考取了南京大學、華中師范大學、云南大學等著名高校碩士研究生，實現(xiàn)了從普通地方高校到“雙一流”高校的逆襲；你們知行合一，承擔國家扶貧開發(fā)第三方評估重大任務，足跡遍布5省（區(qū)）、50多個貧困縣、1000余個貧困村……你們續(xù)寫了南寧師大的輝煌，書寫了南寧師大歷史的新篇章，讓我們共同用最響亮的掌聲向你們致敬！向青春致敬！

即將走出校門的你們，將與新時代同行。在強國建設的新征程上，在建設壯美廣西的新機遇里，在你們開啟人生新篇章之際，我送給各位一句話：懷著空杯的心態(tài)，去贏取滿載的人生。這句話用3組數(shù)字來表示就是：從0開始、從0到1、從1到N。與大家共勉：

一是從“0”開始，永葆求知探索、持續(xù)學習的初心。

對于未來，大家充滿期待，期待融入社會、期待踏入職場、期待揮斥方遒。但面對瞬息萬變的世界、千帆競發(fā)的環(huán)境，很多人也透露出迷茫和困惑，迷茫于該如何定位自己的人生？該就業(yè)還是深造？為什么迷茫？讓我們一起尋找破題的答案。

首先，一切過往皆為序章。希望大家要有歸零的心態(tài)、空杯的心態(tài)，保持對學習的熱愛與執(zhí)著，以心態(tài)的“空”贏得人生的“滿”。歸零并不是否定自己，而是從新的起點開始，從新的認知邊界出發(fā)。比爾蓋茨曾說過：大學畢業(yè)，不是學習的終點，而是學習的起點。希望大家以空杯的心態(tài)學習知識，以成長的思維對待工作，以不斷擴展的認知邊界來應對世界的變化。其次，大家要勤學“有字之書”，通過持續(xù)、廣泛的學習，豐富頭腦、拓寬眼界、活躍思想、跟上形勢，以“讀書破萬卷”的輸入實現(xiàn)“下筆如有神”的輸出，構(gòu)建起屬于自己的特有知識體系。在讀有字書的同時，大家更要善悟“無字之書”，從交友之道中悟人際溝通、從復雜環(huán)境里辨真?zhèn)紊茞骸墓ぷ鬟^程中攢社會經(jīng)驗，在一次次的新實踐中、在不斷的歸零中螺旋上升，抵達人生的新高度。

二是從“0”到“1”，鑄造創(chuàng)新驅(qū)動、青春接力的內(nèi)核。

從0到1，從來都不是簡單的數(shù)字的變化，它意味著突破和創(chuàng)新。身處創(chuàng)新制勝的時代，我們真切感受到科技重塑世界、創(chuàng)新引領(lǐng)未來的力量。

AI離大家的學習、工作、生活場域有多遠？可以自動化批閱作業(yè)的智慧系統(tǒng)、虛擬標準化病人訓練系統(tǒng)、自動識別動作的體育系統(tǒng)……教育數(shù)字化構(gòu)建起超越實體教室和校園邊界的學習模式，開辟了教育新形態(tài)，成為新質(zhì)生產(chǎn)力這個當下熱詞最好的注腳。

在這場新質(zhì)生產(chǎn)力的青春接力中，希望大家把原始創(chuàng)新作為內(nèi)核驅(qū)動，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。創(chuàng)新的出發(fā)點，在于做難而正確的事。做一件事，挑戰(zhàn)性越高，難度越大，競爭對手就會越少，成功的價值越高。這個過程也許很漫長，但一旦這件事做成，就是一條通往新方向的路，哪怕失敗，也是一盞照亮暗處的燈。年輕，是你們最大的資本，并且是一種能承載起失敗的資本。創(chuàng)新的關(guān)鍵，在于提出有價值的問題。在學生生涯，大家的學習是用考試來牽引的。但是，走進社會后，你們的學習是用問題來牽引的。考試的答案在書上，而問題的解法在人身上。從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題，就是最好的創(chuàng)新。創(chuàng)新的過程，需要弘揚合作、互學互鑒。大家要基于共同的目標，以開放包容的胸襟、交叉融合的思維融入團隊和組織，把分子撞擊微粒的無規(guī)則布朗運動變成兩個或多個光子相互作用后的量子糾纏，聚四海之氣、借八方之力贏得未來。

三是從“1”到“N”，塑造挺膺擔當、向上向善的品質(zhì)。

今天正好是夏至，日光鼎盛，陽光炙熱，至，在古漢語中，有到達到極點的含義。《道德經(jīng)》云：一生二，二生三，三生萬物。一是數(shù)之始，但要做到“三”做到“萬”，靠的是大家身上最寶貴的品質(zhì)。

今年五四青年節(jié)，習近平總書記寄語廣大青年：要奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩隆?strong>挺膺擔當，是勇于面對大事難事的責任意識。1931年，以文科滿分成績考入清華大學的錢偉長，面對國家危難，毅然棄文從理“造飛機大炮”，成為“中國力學之父”，他說：“我沒有專業(yè)，祖國的需要就是我的專業(yè)。”一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標是國家交給你們的重任，“做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”是時代賦予你們的使命。

希望大家始終發(fā)揚南寧師大人向上向善的優(yōu)良品質(zhì)，追求宏大歷史與個體生命的融合。青年向上，時代向前，到基層去，到祖國最需要的地方去，讓青春百煉成鋼。踏上了工作崗位之后，我希望大家記住這十二個字：“全力做好本職，盡心幫助他人”，做到這兩點，這個社會就會高效而和諧，整個人生就能實現(xiàn)“小我”和“大我” 的互相成就。對自己，不僅要有活在當下的盡力而為，更要有久久為功的全力以赴。對他人，要多給予大方的援手、善意的微笑、鼓勵的眼神，但行好事，無問西東，以熒熒微光照亮他人，以涓滴“小我”匯聚星河，以實際行動向社會撒播更多真善美與正能量。

親愛的同學們，辛棄疾有詞云：鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。同學們，再長的告別也終究要結(jié)束，未來已來，祝大家心懷夢想，眼沐春光，鵬程萬里，一生向陽！

謝謝大家！