4月16日上午,我校在明秀校區(qū)鴻遠(yuǎn)樓409會(huì)議室召開校黨委理論學(xué)習(xí)中心組2024年第一次集中學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校黨委書記張鵬主持。
在第一專題學(xué)習(xí)中,李傳起校長圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要論述作中心發(fā)言。李校長詳細(xì)闡述了新質(zhì)生產(chǎn)力的定義、特點(diǎn)及核心要素,他指出,創(chuàng)新起主導(dǎo)作用的教育力就是高等學(xué)校的新質(zhì)生產(chǎn)力,為此,要建設(shè)高水平大學(xué)、開展高質(zhì)量教育,做到“三個(gè)堅(jiān)定不移”,即:堅(jiān)定不移實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力落實(shí)高校人才隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略舉措;堅(jiān)定不移堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,更加有力引領(lǐng)支撐高質(zhì)量發(fā)展;堅(jiān)定不移開辟新發(fā)展領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。李校長結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的三點(diǎn)舉措:一是調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置,大力發(fā)展理工應(yīng)用類學(xué)科專業(yè)。二是調(diào)整科學(xué)研究思路,突出服務(wù)地方新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。三是提升社會(huì)服務(wù)層次,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)的技術(shù)含量和創(chuàng)新要素。
在第二專題學(xué)習(xí)中,侯代忠副書記就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述作中心發(fā)言。他表示,要認(rèn)清形式主義、官僚主義的實(shí)質(zhì),表現(xiàn)形式和危害;要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述和指示批示精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央整治形式主義為基層減負(fù)各項(xiàng)部署要求,深化以案示警,深刻吸取教訓(xùn),以實(shí)際成效為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證;要提高政治站位,擔(dān)當(dāng)實(shí)干,樹牢正確政績觀,堅(jiān)持以上率下,弘揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)。
在第三專題學(xué)習(xí)中,趙偉副校長圍繞學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步壓實(shí)高校師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任的通知》作中心發(fā)言。他表示,要深化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺;要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),壓實(shí)壓緊師德師風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任,完善師德師風(fēng)管理制度,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的制度體系和長效機(jī)制;要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、上下聯(lián)動(dòng),一級(jí)抓一級(jí),同頻共振,久久為功,全力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)走深走實(shí),不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
在第四專題學(xué)習(xí)中,校黨委常委陳名賢以《堅(jiān)持文化自立自信自強(qiáng)大力推進(jìn)習(xí)近平文化思想走深走實(shí)》為題,圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想作中心發(fā)言。他闡釋了習(xí)近平文化思想的形成和主要內(nèi)容,并提出要深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平文化思想,推動(dòng)理論武裝工作走深走實(shí);要站在時(shí)代發(fā)展的規(guī)律中做好理論闡釋;要聚焦立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在隨后的交流研討環(huán)節(jié),副校長徐書業(yè)、龍妮娜,學(xué)工部(處)部(處)長鄧軍彪、法規(guī)處處長李圖仁等同志圍繞4個(gè)專題作了交流發(fā)言。
最后,張鵬書記作總結(jié)講話。他表示,我們學(xué)校一直堅(jiān)持把黨委中心組學(xué)習(xí)作為黨的思想理論建設(shè)的基礎(chǔ)工程,進(jìn)行了許多積極探索,創(chuàng)新推行“1234”工作法,以“第一議題”“兩類制度”“三大平臺(tái)”“四種形式”為抓手,構(gòu)建了一套富有成效的理論學(xué)習(xí)工作體系,實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐發(fā)展雙向促進(jìn)的良好互動(dòng),為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了思想保證和精神動(dòng)力。在今后的黨委中心組學(xué)習(xí)過程中,我們要長期堅(jiān)持、做深做實(shí)。他指出,本次集中學(xué)習(xí)緊扣四個(gè)專題,與會(huì)同志結(jié)合工作實(shí)際,深入領(lǐng)會(huì)體悟,充分交流思想,弘揚(yáng)了好的學(xué)風(fēng)、好的作風(fēng),達(dá)到了開展中心組學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。為進(jìn)一步提高黨委中心組的學(xué)習(xí)質(zhì)量,張書記提出三點(diǎn)要求:一是要提高思想自覺,著力突出黨委中心組學(xué)習(xí)的理論底色。要堅(jiān)持“領(lǐng)學(xué)互動(dòng)式”學(xué)習(xí),黨委中心組成員要以身作則、率先垂范,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走。二是要注重調(diào)查研究,著力強(qiáng)化黨委中心組學(xué)習(xí)的問題導(dǎo)向。要堅(jiān)持“問題導(dǎo)向式”學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、黨的政策方針轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、增進(jìn)師生民生福祉、防范化解校園風(fēng)險(xiǎn)的思路舉措。三是要強(qiáng)落實(shí)求實(shí)效,著力提升黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)踐成色。要把推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作為全年工作的目標(biāo)追求,把整治形式主義官僚主義作為推動(dòng)工作的重要抓手,把習(xí)近平文化思想作為高水平師范大學(xué)建設(shè)的力量支撐,把師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障。
張鵬書記強(qiáng)調(diào),抓好黨委中心組學(xué)習(xí),是做工作、抓落實(shí)、促實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。我們要更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,在實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵之年,以扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)成效引領(lǐng)高水平師范大學(xué)建設(shè)成效。


